Coisas que devem ser repetidas
Todos os nossos cursos foram adequados ao Processo de Bolonha, no ano passado. Está cumprida a primeira etapa do trabalho de Bolonha, a da reformatação dos cursos, a contagem das unidades de mérito e distribuição por ciclos, a que chamo engenharia curricular. Falta cumprir a segunda: tirar os efeitos pedagógicos do Processo de Bolonha, isto é, como tornar o aluno mais activo, participativo e responsável, e fazer do professor um moderador e não alguém que debita matéria. Falta ainda, activar a mobilidade e a complementaridade de formações que o Processo de Bolonha implica. É matéria para alguns anos e para que o Estado gaste mais dinheiro do que pensa, porque o Processo de Bolonha levado a sério implica um ensino mais caro
Carlos Reis (2008). Entrevista à Revista Homem magazine nº 227, p. 33